事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
《中华人民共和国教育法》
B
《中华人民共和国义务教育法》
C
《中华人民共和国教师法》
D
《中华人民共和国未成年人保护法》
正确答案 :A
解析
考查教育法律规范。在我国教育法律的渊源中,教育基本法律是由全国人民代表大会制定的,用于调整教育内部、外部相互关系的一项基本法律准则。它的作用就是对整个教育全局起到宏观调控的功能,因此又被称为“教育宪法”或“教育母法”。我国的教育基本法是《中华人民共和国教育法》,于1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的,最新一次修订在2015年12月,于2016年6月1日起施行。
相关试题
教师仅凭考试成绩来评价学生,从而导致有些学生产生"书呆子"的偏向,这是考试的( )。
坚持知识统一性观点,而且可以发挥学习者的迁移能力的课程类型是( )。
39.学生对学校按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉,其被申诉人是( )。
21.教育法规最根本的本质特征是它具有( )。
下列各项活动中,属于"问题解决"的是( )。
26.根据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则的规定,“侮辱、殴打教师、学生的”行为,应当承担相应的( )。
三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.简述教师专业发展的途径。
四.论述题(本大题共1小题,每小题10分,共10分)1.联系实际,谈谈中小学生发展的时代特点。
5.简述教育立法的一般程序。
25.国家教育行政部门有权制定( )。
5.“家有三斗粮,不当孩子王”,这种说法反映中国传统社会中教师普遍较低的( )。
学校或其他教育机构侵犯教师的合法权益,教师可提出申诉,受理申诉的机关为( )。