根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁的儿童要解决的主要矛盾是( )

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”运用的教育方法是（ ）。

上历史课时，教师将学生带到博物馆参观文物，这种教学方法是( )方法。

老师问小明："你有兄弟吗?""有。"兄弟叫什么名字?"“小华。”“小华有兄弟吗？” “没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论，小明的思维处于( )。

教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据是其( )

17.针对当时农民存在的“愚、穷、弱、私”四大问题提出文艺、生计、卫生、公民四种教育，采取学校教育、社会教育、家庭教育三大方式的教育家是( )。

2.遗传在影响人的身心发展诸因素中起着主导作用。

小强很讨厌洗碗,也不喜欢吃蔬菜。于是妈妈立下了一条规矩:如果小强吃饭时能做到多吃蔬菜不挑食,则饭后可以不洗碗。妈妈运用的手段是( )。

在教师的知识结构中，关于缄默知识的理解，正确的是( )。

组织策略是学习和记忆新信息的重要手段。下列活动中，学生运用了组织策略的有( )

教育活动由“教”和“学”构成，两者相互依存，因此,教育的主体性要索包括( )

下列中国古代著名文学家及其主要作品对应错误的是（ ）。