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对
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错
正确答案 :错
解析
本题考查民事权利能力与民事行为能力。有民事权利能力的自然人不一定有民事行为能力。故本题说法错误。
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62. 警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分,按照( )由事业单位或者事业单位主管部门决定。
个体身心发展的( )要求教师把握其发展的关键期,不失时机地采取教育措施,使其获得最佳发展。
25.依照我国宪法规定,下列哪项领导人由全国人民代表大会选举产生?( )
在教育史上第一个提出儿童成长过程中的年龄分期,主张体育、德育、智育的渗透教育思想的人是( )。
我国的政体是人民代表大会。( )
供求机制的核心是( )。
“自然主义教育”思想的代表人物是( )。
我国的分配结构的多样化决定所有制结构的多样化。 ()
黑龙江依兰县教师冯某某于教师节前夕,在课堂上公开抱怨学生不送礼,后来班长组织学生集资购买了牛奶送给冯老师,冯老师此举违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的( )。
班集体形成的主要标志之一是( )。
艾利斯的理性-情绪疗法,又称ABC理论,其中字母B的含义是( )。
12.同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各职权范围内的工作,不得联合行文。