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A
教师的知识
B
教师的能力
C
教师的人格
D
教师的期望
正确答案 :D
解析
教师期望效应也叫罗森塔尔效应或皮格马利翁效应,即教师的期望或明或暗地传送给学生,会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。
相关试题
影响学习迁移的主要因素包括( )。
预防未成年人犯罪,立足于( ),从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为( )。
动机产生依赖于需要,请问下列哪项属于需要( )。
学校实行( )负责制。
阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。
埃里克森的自卑感对应的是( )。
在个性中具有核心意义的成分是气质。
13.教育的“心理起源说”认为教育起源于( )。
一个人换了衣服和发型,但是我们任然能够认出来他,这体现了( )。
在世界教育学史上被称为是“科学教育学之父”的人是( )。
暗示教学法的提出者是( )。