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报考地区
学习方向
重庆
解析
错误。 此题考查德育原则中疏导原则与惩罚的关系。中小学原则中有疏导原则和正面教育与纪律约束相结合原则。教师要讲明道理、疏导思想、循循善诱、正面引导、说服教育、启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。
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德育过程结构的构成要素是（ ）
对同一问题所想到的可能答案越多, 则表明其思维的（ ）越高。
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