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正确答案 :错
解析
本题考查公文分类。根据文件来源可将公文分为发文和收文。其中发文包含向外单位发送的公文和供内部使用的公文。
相关试题
直接作用于课程并成为课程的要素,内化为学生身心发展素质的课程资源是( )。
发生学生伤害事故,学校应及时救助受伤学生,有条件的应当采取紧急救援等方式救助。
一份公文如果标注主题词,其主题词的数量( )。
关于下图人民币中少数民族及其集中分布区的说法,正确的是( )。
26.当问题重大,急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采用( )。
中国传统文化是毛泽东思想产生主要理论渊源。( )
《大学》提出的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育宗旨是( )。
三、判断题(本题共30小题,每题1分,共30分。判断正确的在答题卡相应位置涂“A”,错误的涂“B”。)“建设有中国特色社会主义理论”这一概念第一次以规范化的形式明确提出是在十一届三中全会上。
县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校,学校不得分设重点班和非重点班。
21. 十三五时期,国家实施( )战略,推进国际产能和装备制造合作,提高劳动密集型产品科技含量和附加值。
遗传素质的成熟机制制约着人身心发展的水平及阶段。
9.公文标题常用的排法有长方形排法和沙漏型排法。