课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（ ）。

下列属于个性心理特征的是（ ）

假定是指法律规范适用的条件和范围，即应当在什么条件和情况下，对什么人能够适用。

（ ）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价的基础。

上小学的大熊为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（ ）

《教育法》规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这属于（  ）。

“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是遗传决定论的观点。（ ）

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。）联合国教科文组织在《教育—财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的支柱为（ ）

某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（ ）

1903 年俄国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

2.实证主义哲学家孔德认为：“真正的个人是不存在的，只有人类才存在，因为不管从哪方面，我们个人的一切发展都依赖于社会。”教育目的上的这种主张是比较典型的（   ）。

《中华人民共和国未成年人保护法》称未成年人是指未满十六周岁的公民。