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对
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错
正确答案 :错
解析
考查学生人身权的范围。只要学生身体受到损害或产生不良影响,都是体罚,如打耳光、打手心、扯耳朵、罚跪、罚晒、罚冻等。而变相体罚是一种具有隐蔽性、欺骗性的体罚行为,如罚抄作业等。因此,教师对学生进行体罚或者变相体罚都侵犯了学生的人身权。
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43.在我国《中小学教师职业道德规范》中,以下不属于“为人师表”内容的是()。
15.孟子说:“仁言不如仁声之入人深也,”这体现是()。
28.临近期末,小飞因为担心期末考试自己考不好,吃不下睡不着,注意力集中不起来,严重影响了正常学习。小飞的这种情况最可能是产生了()。
25. 某次数学考试,应用题的文字冗长,学生读题时间长,测验最后得分不高。以( )评价此次考试最恰当。
44.一位教师说:“我因为热爱自己的教师职业,把自己的收入也拿来助学,没钱时,我就出力。”以下最能体现出该教师职业道德规范的是()。
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34.我国《教育法》第八条规定:“任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。”执行此规定属于教育法规实施方式的()。
21.教育法律救济应以合法权益受到侵害并造成损害为前提。
小兰利用寒假自学了几种高效学习方法,这使得她加深了对之前学过的知识的理解。从迁移的角度看,这属于( )。
1.教育是培养人的社会活动,教育目的常常带有不同时期的特点,这体现了教育目的的()。
操作性条件反射理论强调行为前的强化。