事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
强化依随
B
直接强化
C
替代强化
D
自我强化
正确答案 :C
相关试题
6.教育心理学研究的学与教的过程包括( )。
5.西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛。乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺,五子皆不患衣食焉。”这体现教学原则是( )。
20.自我意识发展经历了生理自我、心理自我、社会自我三个顺序不变的阶段。()
11.医生根据病人的体温,血压等检查资料确诊病情,这体现了思维特性的()。
40.“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。“依此而建立的课程理论是( )。
25.全国人大常委设立1985年为第一个教师节,2020年的教师节是第几个教师节()。
与其他职业道德相比,教师职业道德的显著特点是教书育人。
13.刚去幼儿园时,洋洋由于对周围环境陌生,因此十分害怕,每次都在幼儿园门口哭闹不止。几天后,洋洋对环境逐渐适应,不再害怕去幼儿园了。这里洋洋所发生的变化属于学习。
28.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出要把()作为国家基础教育政策。
29.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。
16.教师组织学生创办墙报、布置教室、设计班徽,以独特的班级文化来影响学生。这种德育方法是( )。
“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的心理学依据是( )