相关试题

12.在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（ ）。

（ ）认为个体的成就动机可以分为：力求成功的动机和避免失败的动机两类。

在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）。

个人品德的核心成分是（ ）。

老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，老师使用的学习策略是（ ）。

144.未成年人的父母或监护人，不得让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住（ ）

小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是（ ）。

学校课外活动的组织形式有（ ）。

学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（ ）。

现代教学的基本组织形式是（ ）。

合作学习理论认为，在班级教学中，学生群体的组织形式有三种，即（ ）。

教育的生命和灵魂是（ ）。