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A
爱岗敬业的职业道德
B
依法执教的职业道德
C
严谨治学的职业道德
D
廉洁从教的职业道德
正确答案 :D
相关试题
1.习近平总书记在全国教育大会的讲话中指出,要“深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服( )的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题”。
14.应用某种物理原理解释生活现象,属于特殊迁移。( )
3.实际教学中,如果教师要采用课堂讨论的教学方法,就要及时应对讨论中出现的很多问题,下列理解不正确的是( )。
2.教育活动过程是一个内化与外化相互交错的过程。( )
18.小东阅读课文时读出了“言外之意”,说明小东在阅读中运用了复述策略。( )
20.在认知风格研究中,威特金认为,具有场依存型认知风格的学生更可能选择的学科是( )。
31.衡量一个班集体成功与否的重要标志是( )。
8.杜威选择木工、金工、缝纫等直接经验形态的课程内容的目的,是让学生获得职业技能。( )
8.学校为了更好地对学生进行教育和引导,以下做法正确的是( )。
9.下列属于《教育法》立法目的的是( )。
23.教师对职业道德理论上的认知、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的。( )
14.教师为了提高学生的学习成绩,不顾学生实际情况,加大作业量和考试频率,完全占据学生的整个课余时间,以致超过学生的实际接受能力。这违背了教师对学生严格要求的( )。