弹钢琴、踢足球等技能属于（ ）。

现代学校教学的基本组织形式是（ ）。

小明在一篇作文中，创造了一个英雄人物，这种想象属于（ ）。

小明既想考试得高分又不想努力学习，这种动机冲突属于（ ）

学校体育的基本组织形式是（ ）。

世界上最早专门论述教育教学问题的著作（ ） 。

一般认为智力落后者的智商在（　）。

某校初二学生小明，是一个让老师头疼的人。他上课注意力不集中，听课不专心，常找周围同学说话，有时还会发出怪叫声，故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评他时，他不仅毫无羞怯之意，反而很高兴。平时，小明有些以自我为中心，他顽皮、好动，喜欢接老师的话茬，而且常常在当面或背地里给同学或者老师起绰号，有时还无缘无故地欺辱同学。当然小明也有值得肯定的地方，他性格直率，敢作敢为，勇于承担任务，而且身强体壮，体育成绩好，是运动场上的风云人物，每次运动会都能给班里争光。请结合案例回答： 如果你是班主任，根据材料中小明同学的表现，在对他的教育中，应该贯彻哪些德育原则？（4分）运用哪些德育方法？（4分）请结合材料加以分析。（2分）

根据《未成年人保护法》的规定，中小学校不得对学生（ ）。

“关键期”说明人的身心发展具有（ ）。

下列选项中，体现能力水平差异的有（ ）。

李老师讲课时，迟到的小军突然推门而入，同学们不约而同把目光投向了他。学生的这种心理活动属于（ ）。