儿童喜欢提问题，这是下列哪一种情感发展的表现? （ ）

7.幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中，幼小衔接特别应注意的问题是（ ）。

9.《3－6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿口语交流能力的培养包括（ ）。

单选题（15个，每题1分）1.芳芳近段时间因父母离异,情绪十分低落,常常将自己封闭起来。班主任张老师发现之后,时常找芳芳交谈、疏导,鼓励她从家庭阴影中走出来。在此案例中张老师扮演的角色是( )。

《幼儿园管理条例》中具有下列情形之一的单位或者个人，由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分的是（ ）。

幼儿园老师上音乐课时弹琴，孩子们可以按音乐节奏学唱歌。儿童的这种心理过程是（ ）。

下列哪个选项属于一般能力范畴（ ）。

9.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是（ ）。

“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变。”与这句话强调的发展因素相同的是（ ）。

简述幼儿教师应具备的素质。

皮亚杰把认知发展阶段分成四个阶段（ ）。

简答题（5分一个）认识教育的相对独立性有什么意义？