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A
技能学习
B
知识学习
C
态度学习
D
行为规范学习
正确答案 :A B D
相关试题
语文课上,学生学习一篇新课文之前,教师介绍课文的作者生平和写作时代背景,实际上这样的介绍材料便是奥苏伯尔所说的“组织者”。
按照学习进行的方式,奥苏伯尔把学习分为( )
下列属于学习的选项是( )。
刺激泛化和刺激分化是互不影响的独立过程。
信息加工理论是奥苏贝尔提出来的。( )
儿童模仿动画片中人物的行为是学习。
奥苏贝尔根据学习进行的方式将学习分为( )。
以下选项中属于经典性条件反射现象的是( )
低年级学生擅自离开座位时,教师忽略了他们,转而表扬那些保持不动的学生。离座率会下降。这是因为离座的学生受到了( )。
27.为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一做百”的做法。其理论依据是( )。
奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。
当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。