在学习“复利”这节课时，张老师并没有直接开门见山讲解书本上的内容，而是提出一个有意思的问题“如果把100元存入银行，年利率是3%,那么三年后取出的钱是109吗?”引发了学生的热烈讨论。张老师的这种教学策略属于教材加工策略中的（）

小华在记圆周率（3.145953.....）的时候,通过顺口溜“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾……”来进行记忆。小华采用了()来进行识记。

三、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√"或“×”。本大题共30小题,每小题0.78分,共23.4分)人类历史上第一部专门论述教育问题的著作是我国的《学记》。

晓阳的母亲在做饭时，晓阳为了帮助母亲便递给其一个碟子，母亲接过他手中的碟子后晓阳很高兴，认为自己帮了母亲一个大忙。根据埃里克森对人的心理发展的阶段划分，此例中的晓阳可能处于( )

格式塔学派又称完形心理学,1912年诞生于德国格式塔学派的代表人物有（）

我国中小学教学实践中长期以来普遍采用的、广为人知的一种教学模式是（）

发散思维的主要特征有（）

洪老师要求学生学会用数字、逻辑以及模型来量化和阐明自己的思想观点，这种方式主要是为了培养学生的逻辑一数学智力。

学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，再学习“定滑轮”的知识，知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆。这属于上位学习。

社会需要是素质教育运行的动力源。

以培养忠于统治阶级的强悍的军人和勇猛的武士为特征的教育是()的教育。

在关于人的发展的理论当中,遗传决定论认为外部因素对人的发展有着决定性的作用,而其他的因素则可以忽略不计。