事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
适应
B
对比
C
泛化
D
分化
正确答案 :B
解析
考查行为主义学习理论。放慢语速,提高音调,这能够与其他的话语进行比较区分,这是利用了剌激的对比。
相关试题
彤彤原来见了陌生人就躲避,在幼儿园一个月后,彤彤的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生的是( )学习。
构建社会主义和谐社会最根本的保证是( )。
30.学生小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等,总认为试题有遗漏,作业没 做完,书包里的东西没收完……这些行为表明他有( )倾向。
品德评价法的形式包括( )。
班级规章制度是由师生共同参与、民主协商制定的,学生依章做事和调节自己的行为,这体现了班级规范的( )。
通过了设立重庆直辖市的决议的第八届全国人民代表大会第五次会议的时间是1997年6月14日。
议案适用于各级人民政府按照法律程序向上级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。( )
仲裁协议的内容,应该包括( )。
1941年到1943年,敌后抗日战争进入最艰苦阶段,为克服困难,中共中央先后提出十大政策,( )是两个中心环节。
市场体系的三大支柱是( )。
请示和报告都应当一事一文。 ( )
国家创制法律规范的基本形式是( )。