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正确答案 :对
解析
班级管理是一种组织活动过程,教师是管理者,学生是被管理者。
相关试题
对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主,惩罚为辅的原则。
调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等,才能使样本情况代表总体情况。
教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行互动的结构称为教学模式。
学生的创造才能主要指他们能运用已知知识和智能去探索、发现和掌握知晓的知识的能力。
国家通过对课程标准、教材的审定,体现了社会政治经济制度通过国家的权力机构直接掌握教育的领导权。
当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象,这实际上违背了( )。
37.德育是学校的中心工作,是学校进行全面发展教育的基本途径。( )
在指定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是( )
联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。
家长具有很强的暴力倾向,子女相对来说比较容易对人采取侵犯性行为。
学习动机对学习效果具有积极的影响,但是学习动机强度与学习效率并不完全成正比,动机强度与学习效率的关系是( )关系
下列不属于教师的职业权利的是( )