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A
教育者与受教育者之间的矛盾
B
教育者与德育内容之间的矛盾
C
受教育者与教育内容之间的矛盾
D
教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
正确答案 :D
解析
德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
相关试题
在教育过程中,教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系,称之为( )。
艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。
为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据( )制定了《禁止使用童工规定》。
整个教学工作的中心环节是( )。
中小学教师职业教育道德内容主要包括:政治理论、( )、教师心理健康教育等。
我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和( )。
教师的职业形象中最基本的形象是( )。
教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化的实践活动。( )
加强和改进师德建设的总体要求是:以马克思列宁主义、( )重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育,全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。
让每一个学生在学习中都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。
把新的观念归属认知结构中原有观念的某一部位并使之相互联系的学习过程称为( )。
以下属于复述策略的是( )。