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A
国家课程
B
地方课程
C
班本课程
D
校本课程
正确答案 :A B D
解析
【金标尺答案】:ABD 解析:基础教育课程改革提出的三级课程体系是国家课程、地方课程和校本课程。
相关试题
49.学习长方形的面积计算公式后,再学习正方形的面积计算公式的学习类型是( )。
27.有的小学生在教师提问时非常急切地举着手,一旦站起来却往往回答不上或答错,这种学生的认知方式可能是( )。
赞科夫主张教学应该走在学生发展的前面,所依据的是( )
“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于( )。
下列关于隐性课程的说法中,错误的是( )。
18.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。
15.我国第一个正式实施的学制是 ( ) 。
68.课程标准的内容包括( )
教师的教育机智充分表现了教师劳动( )特点。
46.皮亚杰的“三山实验”证实了儿童思维带有明显的特点,即( )。
6.按照柯尔伯格的观点,道德发展的最高水平是( )
45.人们对学习本身的兴趣所引起的动机称为( )