目前，植入广告能否被_____为商业广告，还没有定论。比如某品牌在电影里出现，它可以声称是剧情的需要。此外，在一部电影里，植入广告的数量应该不能超过多少，时间不能超过多长，这些都需要探讨，不能_____。依次填入画横线部分最恰当的是(   )。

天坛 对于（  ）相当于（  ）对于 兵马俑

A、B、C同时从400米环形跑道的同一地点出发，C与A、B的方向相反。已知A的速度是每秒3米，B的速度是每秒4米，C的速度是每秒4.5米。出发后多少秒，C第一次位于A、B的正中间？（  ）

墨子“节用以富国”的主张是比较理想化的，在现实社会并不可行，也未必真正能促进经济的发展。在社会贫富差距巨大的环境里，实在难以劝导富人们放弃豪华的生活。在儒家看来，人与人之间存在差别是正常的，因为人的能力不同，富人奢侈的生活正是维持社会等级的必要手段。 下列对这段话的理解不正确的是（  ）。

47.回流儿童，是指有城市流动经历的儿童。他们至少有过一次跟随父母双方或一方 在城市生活或求学，但由于某种或多种原因又返回家乡的经历。“流动”与“留守”之 间，他们不断艰难地转换身份。而当“回流”成为新型城镇化背景下流动人口家庭的新抉 择，在这群孩子身上，人际交往、学业融入等困境接踵而至。我国是流动人口大国，根据 2015年全国1%人口抽样调查数据，高中阶段留守儿童有过流动经历的比例大约为15%。 有学者提出：如果不正视、解决上述问题，将直接影响这些孩子怎么看待自己、家庭和社 会，甚至产生中长期的负面影响。这段文字旨在说明(  )。

每个城市的特色不同，城市更新“改什么”“怎么改”，需要_____、分类施策，而其中一个共同的原则，就是要_____城市发展规律，尊重人民群众意愿，聚焦居民急难愁盼问题。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

教育的目标不应局限于知识的简单传授，而是应当超越这一层面，着重于培育学生独立思考和批判性分析的能力。在如今这个信息充斥的社会，人们每天都要接触和处理大量的数据和消息。在这种环境下，如果没有批判性思维，学生很容易被错误或有偏见的信息所误导。因此，教育系统必须适应这种变化，不断更新教育理念和方法，以帮助学生建立和发展这种能力。这不仅有助于学生在学术上取得成功，更能让他们在未来的职业生涯和日常生活中做出明智的决策。上述文段意在强调（  ）。

传播效果是指传播的内容对传播对象国的读者在认知、行为、价值观等方面产生的影响。长期以来，学界常以译作进入传播对象国的网店、实体店，图书馆等书籍集散地视作对外传播工作结束，这是对传播效果的认知误区。译作进入传播对象国只表明译介的书籍进入了流通环节，但不能说明书籍被阅读了，只有译介的图书被读者阅读了，图书内容才有被理解和认同的可能。真正的传播效果则是传播的内容及其承载思想被传播对象国的读者乐意阅读、理解并最终获得他们的认可。 这段文字主要说明的是（  ）。

商店销售某种商品，在售出总进货数的一半后将剩余的打八折出售，销售掉剩余的一半后在现价基础上打五折出售，全部售出后计算毛利润为采购成本的60%。问如果不打折出售所有的商品，毛利润为采购成本的多少？（  ）

父母都不喜欢看到自己孩子撒谎。所以第一次发现孩子撒谎的父母，内心往往是恐惧的：“我的孩子是不是学坏了呀？怎么这么小就学会了撒谎，这正常吗？”甚至有人认为孩子一出生就决定了他会不会撒谎。下列哪项如果为真，将最能帮助消除上述父母的担忧？（  ）

创新看起来是一个被说旧了的词，但时代会不断赋予其_____的涵义。在今天，它并不拘泥于某种_____：市场、技术、解决方案、消费者体验……都足以发挥想象力，甚至当行业发展空间不足，以成功者的身份抽身出来换个行业，都属于创新的玩法。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

环境物品的使用价值，按使用时间来分，包括现在使用价值（如：我正在逛公园）、期望使用价值（如：我计划今年晚些时候去逛公园）和可能使用价值（如：我可能在下个10年内逛公园）。以下属于环境物品的现在使用价值的是（  ）。