10.下列关于错觉的说法，正确的有（ ）。

44.幼儿依靠头脑中的苹果、梨等形象来进行加法运算，这种思维方式为（   ）。

55.“知其然，更要知其所以然”，与此观点相符的迁移理论是（ ）。

5.意识是人类特有的心理活动。（ ）

9.强调“教学过程作为课程开发的过程”的课程实施取向是（ ）。

38.在白天看煤炭，知道其是黑色的，在晚上看煤炭，依然知道其是黑色的，这是知觉的（ ）。

19.某班班主任和班委商量后，成立了班级事务委员会,班级事务工作由委员长齐同学做好分配，其他班级成员积极参与配合。在班主任的指点下，所有学生都参与了班级事务工作，教师省心，学生也得到了锻炼。这种班级管理模式是（ ）。

3.下列说法正确的是（ ）。

53.舞蹈课结束后，奇奇将舞蹈课上新学的舞蹈进行了适当的改编和调整，编制出来一套新的舞蹈，这属于学习的（  ）。

26.古代许多学者曾提出，学习要做到“五到”，即眼到，耳到，口到，手到和心到，其目的是（  ）。

56.某学生在周末放学后，走出校门在回家的路上被社会闲杂人员殴打受伤，该起事故由（ ）。

8.思维的概括性是指把同一类事物的共同特征和本质特征抽取出来加以概括。（ ）