30.如果身体或心理存在缺陷的儿童，要求进入普通学校就读，普通学校应遵循“零拒绝”的原则接纳，并为其提供适合儿童的教育。该理念称为（ ）。

63.关于教育法规，下列说法错误的是（ ）。

【不定项】81.该案例给我们的教育启示是（ ）。

20.任何情况下，要改变一个人的态度都必须首先要促使他陷入认知失调。（ ）

教育立法必须从教育工作的实际情况出发，从现实国情出发，从社会生产力的发展水平出发，从已有的经济基础出发。这体现了教育立法的（ ）。

28.作为教师，学校要求你结合专业，开设一门能够激发学生兴趣与爱好的选修课程。下列选项中，可作为你选择并开发选修课程主要依据的是（ ）。

由于未成年学生属于限制民事行为能力人或无民事行为能力人。所以未成年学生在学校上学时，由于自身主观过错导致学校财产损失时不用赔偿。

36.下列关于教育的功能，说法正确的是（ ）。

为了有效地掌握复杂概念或全面了解高级知识间的相互联系，换一个角度看问题有助于学生对同问题获得不同的表征形式。因此，对同一内容的教学有必要在不同的时间段重新安排不同的情境，着眼于问题的不同侧面，用不同的方式加以呈现，以帮助学习者对所学知识获得新的理解。这种教学方式属于（ ）。

59.乐乐在学习篮球的过程中，运球动作和上篮动作常常互相干扰，关注运球时就容易错过最佳上篮位置，关注上篮动作时又容易运球失误。乐乐的篮球技能属于动作技能形成阶段中的（ ）。

21.教育法是国家大多数公民意志在教育方面的体现。

一些学生做数学题时常常会先写个“解”字，而后才猛然发现这是一道数学证明题，这种现象可以用（ ）来解释。