相关试题

在我国教育法律体系中，处于“母法”地位的是( )。

在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的教育学家是( )。

学习后立即睡觉保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（ ）。

简述皮亚杰的认知发展阶段理论。

4.简述学校侵权责任的构成要件。

学生具有与自然状态下学习的人不同的特征。

简述皮亚杰的认知发展阶段理论。

教师仅凭考试成绩来评价学生，从而导致有些学生产生"书呆子"的偏向，这是考试的( )。

18.小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等总认为试题有遗漏、作业没做完、书包里的东西没收拾好……这些行为表明她有( )。

13.学生将新学的概念“梨子”归到“水果”这一总概念中，这种学习属于( )。

4.遵守《中华人民共和国教师法》的主体只是教师群体。

26.根据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则的规定，“侮辱、殴打教师、学生的”行为，应当承担相应的( )。