4.宋老师在讲解《两小儿辩日》这一课时，将教学目标设计为：“通过争辩太阳远近的问题，将学生带入争辩的情景中，从而说明知识无穷、学无止境的道理，培养学生敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神。”该教学目标属于三维目标中的（  ）。

传染病的基本特征不包括（ ）。

下列关于生活现象的解释，不正确的是（ ）。

与“理科：化学：燃点”这组词逻辑关系最为相近的一项是（  ）。

37. 转变发展理念，切实增强协调发展的自觉性和坚定性。我们党提出协调这一发展理念，旨在补齐发展短板，解决发展不平衡问题。尽管我国经济社会发展取得巨大成就，但也出现了发展不平衡、不协调、不可持续问题，迫切需要转变发展理念，特别是增强发展的整体性、协调性。在当前全面建成小康社会的决胜时期，我们必须转变观念，把思想和行动统一到新发展理念上来，正确处理发展中的重大关系，在协调发展中拓宽发展空间，在补齐短板中增强发展后劲，在增强国家硬实力的同时提升国家软实力，使物质文明和精神文明协调发展，同步提升。 这段文字意在强调我们要（  ）。

16. 从碎片化、孤立化应用为主的起步阶段，迈入跨界融合、集成创新的新阶段，物联网大规模爆发式增长的序幕已经开启。智能硬件、可穿戴设备、联网车辆发展迅猛，正是物与物、物与人加速连接的_____。物联网将信息化与传统领域深度融合，也在重塑生产组织方式，_____产业形态。填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

刘某与甲公司签订合同，约定由甲公司为刘某代写论文一篇，并于一年内在SCI期刊上发表，刘某向甲公司支付费用5万元，若论文未按照要求发表，刘某有权终止合作并索回支付的费用。刘某按合同约定支付5万元后，甲公司未能按合同约定发表论文。对此，下列选项中正确的是（ ）。

工作扩大化，是指在横向水平上增加工作任务的数目或变化性，使工作多样化。工作丰富化是指从纵向上赋予员工更复杂、更系列化的工作，使员工有更大的控制权。下列属于工作丰富化的是（  ）。

20. 公众参与的价值在于提高项目的科学性和可行性。公众的环境健康是最重要的，任何个新项目，如果没有足够的时间去_____它的环境影响就_____，那么，大量的环境隐患一旦爆发，将很难收拾。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

紫禁城所凝结成的经典图像，经得起历史的_____，经得起历史的挑剔，经得起现在与未来的想象，不论是它的整体，还是它的局部，甚至是那些最_____之处，最不为人们注意的角角落落。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

患者，女，43岁，诊断出患有乳腺癌，将不久于人世，得知消息后患者崩溃大哭，此时作为她的责任护士最应该（ ）。

7.教师的劳动没有严格的劳动场所的界限，教师可以在教室、操场、校外甚至是网络上进行教育，这表明教师的劳动具有（ ）的特点。