事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
A.善于向学生提出教育要求
B
B.树立明确的共同目标以及开展各种形式的教育活动
C
C.建设一支好的学生干部队伍
D
D.培养健康的集体舆论
正确答案 :B C D
解析
培养良好班集体的策略包括:确定班集体的发展目标;建立得力的班集体核心;建立班集体的正常秩序;加强非正式群体教育;组织形式多样的教育活动;培养正确的集体舆论与良好班风。其中,正确的舆论与良好的班风是班集体形成的重要标志。
相关试题
自我效能形成后,对人的行为将产生极为深刻的影响,主要表现在( )。
桑代克提出了第一个完整的学习理论,其中包括学习要遵循的重要原则有( )
在学生伤害事故处理中,学校责任使用的归责原则是( )。
教师享有下列哪些权利?( )
教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够( )。
能够最小限度地打断课堂不良行为的处理方式是( )。
学校组织教育和教学工作的重要依据是( )。
三、判断题56. 国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由省级教育行政部门规定。未经审定的教科书不得出版选用。( )
学校或其他教育机构侵犯教师的合法权益,教师可提出申诉,受理申诉的机关为( )。
建构主义的学习观主要有以下几方面的内容:( )和社会互动性。
格赛尔认为学习与“生理准备状态”有关,在没有达到准备状态时,学习不会发生;一旦准备好了,学习就会有效。支持该观点的依据来自( )
新课程改革提出的“三维目标”,是指基础知识目标、创新能力目标、思想德育目标。