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A
方式方法上可以废除限制时间和限制空间的教育
B
终身教育是学习化社会的基石
C
每一个人必须终身继续地不断学习
D
教育是一个终身存在的连续体
E
向学习化社会进步
正确答案 :A B C D E
相关试题
11.由于自然实验是在教育实际情况下进行,所以结果比较真实。( )
20沉思型的认知方式优于冲动型的认知方式。( )
23.我国中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。
8.某中学2017年下学期拟购入2万册图书以供全校师生阅览,学校此举在于建设校园( )。
常以自己的认知、经验、价值感等内部线索作为判断依据,是场依存型学生的表现。
9.张龙自幼酷爱画马,潜心研究马的画法,但却没有很深的造诣,为了赢得家人的肯定,张龙拜师求学,用自己的一生践行了自己对画马的执着。根据奥苏贝尔的成就动机理论,张龙的动机属于( )。
15.小丽是某中学的一名学生,某天她兴高采烈得告诉妈妈学校开设了书法课,有兴趣的同学都可以参加,而且可以有选择地进行学习。小丽所描述的书法课属于( )。
43.鲁讯评红楼“经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事”。这反映的知觉特性是( )。
29.下列关于教师职业的产生与发展,表述错误的是( )。
4.鲁老师在给学生授课时,总是喜欢先给学生抛出问题,引导学生自己列举出可以解决这个问题的各种假设, 最后根据自己的假设一步步的去验证,得出结论。鲁老师采用的教学方法是依据( )的教育观提出的。
35.初一年级班主任经常让学生们观看道德小短剧,并让学生们回家后针对自己的日常行为进行反思,以此来改正自己错误的道德行为。班主任采用的德育模式是( )。
30.小明老师总是和同事抱怨他们班的学生:小红上课喜欢乱动,小紫课堂中喜欢上厕所,小白总是说老师讲得太快,小黑又觉得老师讲得太慢。这说明了教师劳动具有( )。