事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
学生的学
B
教师的教
C
教学环境
D
学生的学与教师的教
正确答案 :D
相关试题
37.《学记》提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。下列教学原则与其在思想上一致的是( )
18.为了让学生理解光合作用,老师不仅引导学生看书了解理论知识,而且引导学生到大自然中体验。这体现了( )
58.陈明既想加入青年志愿者协会,锻炼自己,服务社会,但又怕需要大量时间,影响学业。陈明的这种心理冲突属于( )
43.国家对学校及其他教育机构中的管理人员,实行( )
49.对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于( )
48.对一张X光照片,不懂医学知识的人是无法从中得到具体信息的,而放射科的医生却能从中看出身体某部位的病变的情况。这体现了知觉的( )特点。
某老师认为,通过做大量的应用题可以提高学生的思维能力,从而提高学生在考试中应用题的作答正确率。该老师的观点主要受以下哪一迁移理论影响?( )
95.根据我国师生关系的基本要求,下列说法错误的是( )
72.按照埃里克森的人格发展理论,( )阶段是个体培养勤奋感的时期。
26.小学开展经典诵读活动时,需要承“取其精华,去其糟粕”的态度对待传统文化。这说明教育对文化具有( )
80.低年级学生擅自离开座位时,教师忽略了他们,转而表扬那些保持不动的学生,离座率会下降。这是因为离座的学生受到了( )
17.在电视剧或者电影中,总会出现一些被俘的英雄人物,不管经受了多少痛苦的折磨,始终不会叛自己的国家,在他们身上体现的是强大的 ( )