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A
大多数孩子在游戏以外还有其他事情可做
B
游戏有助于提高青少年的思考和反应能力
C
不沉迷游戏的孩子会用更多的时间与人交流
D
传统的教育体制对增强青少年的沟通能力没有帮助
正确答案 ：C
解析
前提型推理。
论点：沉迷游戏的孩子与其他孩子相比沟通能力较差。
A项，论点的主体是沉迷游戏的孩子和其他孩子，而该项的主体是多数孩子，主体不一致，不能作为结论成立的假设，排除；
B项，游戏有助于提高思考和反应能力，论点讨论的是沟通能力，无关选项，不能作为结论成立的假设，排除；
C项，采用否定代入法（否定条件，若结论不成立，则该条件为结论成立的必要条件），若不沉迷游戏的孩子不会用更多的时间与人交流，就无法获取人际交流经验，无法提升沟通交流能力，那么沉迷游戏的孩子与其他孩子在沟通交流能力上就没有差别，结论就无法成立，故该项为结论成立的必要条件，当选；
D项，谈论的是传统的教育体制，论点讨论的是沉迷游戏的孩子与其他孩子在沟通能力的比较，话题不一致，不能作为结论成立的假设，排除。
故本题答案为C项。
