3~6岁幼儿注意的特点是：无意注意占优势，_____ 逐渐发展。

编故事的活动中，能完全编制出完整故事情节是对（  ）阶段幼儿的要求。   

儿童喜欢提问题，这是下列哪一种情感发展的表现? （ ）

19.班级组织按照社会需要和教育目标给学生传递科学文化知识，提供角色学习条件，形成生活基本技能。这主要体现了班级组织的（ ）。

教师组织管理幼儿睡眠时，不适宜的做法是（ ）。

18.妞妞上幼儿园，和妈妈分开时哭起来，但妈妈离开，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投入到妈妈的怀里。妞妞的这种依恋行为表现属于（ ）。

专业知识部分（70分）一、单项选择题（本大题共30题，每小题1分，共30分）在胎儿期和出生后发育一直处于领先的系统是（ ）。

关于幼儿园课程的正确表述有（ ）。

幼儿园课程目标主要分为总目标、年龄阶段目标、（）、月（或周）目标、某一教育活动目标等五个目标。

幼儿园科学探究的过程通常是（ ）。

5.在科尔伯格的道德发展阶段理论中，儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的，但是偷窃是错误的。如果人人都去偷东西的话，社会将会变得很混乱，不管在什么情况下，个体都应该遵守规则。儿童的这种道德发展水平处于（ ）。

学前儿童心理发展的一般趋势是从简单到复杂，从_____到抽象，从被动到主动，从凌乱到成体系。