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对
x
错
正确答案 :错
解析
政治经济制度对教育的制约作用体现为:①决定着教育的领导权;②决定着受教育者的权利;③决定着教育目的的性质和思想品德教育内容。故本题说法错误。
相关试题
19.班集体形成的主要标志是( )。
23.公民的受教育权不属于宪法规定的基本权利。( )
15.以下关于教学策略的描述正确的是( )。
7.学生自发组织的文娱活动小组、体育活动小组等是( )。
26.无民事行为能力人在幼儿园,学校或其他教育机构学习,生活期间受到人身损害的,幼儿园,学校或其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育管理职责的,不承担责任。 ( )
24.在历史课上,同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识,按照知识的分类,这属于( )。①陈述性知识 ②程序性知识③直接经验 ④间接经验
29.3岁前儿童的玩具,活动对其认知能力发展十分重要,该观点源于( )。
39.某小学一节课结束后,任课老师抱着学生刚交的作业本离开教室,一名来交作业的学生急忙追赶,不慎摔倒在地,将门牙摔掉一颗,在此事件中,承担主要责任的是( )。
10.课程内容组织中,强调保护各种内容之间的横向联系,以便把学生获得一种统一的观念,并把行为与所学课程统一在一起,这体现课程逻辑规则的( )。
21.人格的健康发展是智力发展的前提。( )
14.烹调、园艺等内容属于“杜威学校”哪一类课程的内容?( )。
26.两三岁的儿童常常会要求自己独立完成一些任务,如吃饭、穿衣等等,这时候家长应该给儿童提供这样的机会,即使他们失败了也不要责备,因为根据埃里克森的心理学社会发展理论这一阶段儿童主要任务是形成( )。