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A
“不愤不启,不悱不发”
B
“学而时习之”
C
“各因其材, 各尽其能”
D
“温故而知新"
正确答案 :B D
解析
A项强调的是启发性原则,C项强调的是因材施教原则。题干中是强调巩固性的教学原则,“学而时习之”与“温故而知新”体现的是巩固性教学原则。
相关试题
提出好的教师教人发现真理,不好的教师奉送真理的名言的教育家是( )。
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教学活动的基本要素包括( )
教师分析学生学习困难的原因,判断学生是否具备学习新知识的条件。这种评价方式是()。
现代学制类型主要有( )。
班主任在班级管理中扮演的角色有( )。
打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班。这是( )。
7.14世纪,欧洲学校的课程有算术、几何、天文等,到16世纪,增加了地理和力学,17世纪,又增加了代数、三角、物理和化学等。这说明对教学内容变化产生影响的是( )。
5.“秀才不出门,能知天下事。”这体现了知识具有( )。
孔子的《论语》提出的“有教无类”体现了( )
根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法叫( )。
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