下列事例中，运用了正强化原则的有 ( )。

教学媒体是教学内容的载体，是师生之间传递信息的工具。下列属于教学媒体的有 ( )。

新课标提倡新型师生关系, 新课程中具有现代师生关系模式的是( )

中学物理老师胡某利用周末和假期在某培训机构兼职,该培训机构规定:如果其班上的学生或介绍的学生来参加培训,相关老师都会有提成,班上大多数学同学都报了名,但几个家庭困难的学生不愿参加,胡某因此发火,当着全班同学骂他们不求上进。对此现象,说法错误的有( )。

学生害怕在社会交往场合讲话，在人际交往中感到惶恐不安，并出现脸红、出汗、心跳加快 . 说话结巴和手足无措等现象。这种心理症状属于 ( )。

北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了( )教学原则。

去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到那一阶段的儿童能做到这种程度？（ ）

下列选项中，说明了语义记忆和情景记忆的区别是 ( )

《中华人民共和国未成年人保护法》规定，非法招用未满 16 周岁的未成年人，情节严重的由工商行政管理部门 ( )。

课外活动的基本组织形式是群众性活动。

学业成绩的评定可以采用记分法和( )。

一、单项选择题(50 题，每题 1.0 分，每题的备选答案中,只有一个最符台题意)“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的（ ）。