相关试题

教学工作的基本程序包括（ ）

在具体运算阶段，儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成。（ ）

关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（ ）。

平时我们所讲的举一反三、闻一知十等属于（ ）迁移。

在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（ ）。

指导教学包括的活动有（ ）

陈述性知识是回答是什么、为什么和怎么样的问题，而程序性知识是回答做什么和怎么做的问题。在表述方式上，陈述性知识主要通过程序化操作来表征，而程序性知识则是以网络化和结构化方式来表征观念间的联系的。

洛克的“白板说”认为“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”。

教育心理学是研究学校情境中，学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学。

制约教育目的的最终决定性因素是生产力和生产关系。

为了提高对圆周率的记忆，张老师编了一首打油诗，这是张老师运用了记忆术中的编歌诀法。

根据《中华人民共和国教育法》，下列说法准确的是（ ）