正确答案 ：D

解析

本题考查各个学习理论的特点。建构主义学习理论中的学习观强调学习 的主动建构性、社会互动性和情境性三方面，根据题干，该教师支持的是建构主义学习理论。 故 D 正确。 A 项：联结学习理论指复杂行为是建立在条件联系上的复合反应，学习就是在刺激与反 应之间建立联结的过程，又称刺激（S）—反应（R）学习理论。 B 项：认知学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成刺激—反应（S-R） 联结，而是主动地在头脑内部构造认知结构；学习不是通过练习与强化形成反应习惯，而是 通过顿悟与理解获得期待；有机体当前的学习依赖于他原有的认知结构和当前的刺激情境， 学习受主体的预期所引导，而不受习惯所支配。 C 项：人本主义的学习理论以人本主义心理学的基本理论框架为基础，代表人物罗杰斯 主张课程以学生为中心，应培养完整的人，培养具有独立人格和创造性，能适应时代变化的 人。还提出适切性原则，强调课程内容要与学生的生活与体验发生联系，使学生产生有意义 的学习和自发的经验学习。人本主义还要求学校设立并行课程和整合课程，着眼于整体人格的发展。强调非指导性教学，并把良好的人际关系作为课程实施的重要影响因素。主张让学 生进行自我评价，教师只起辅助作用，反对一切外部评价。 故正确答案为 D。