事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
假设检验说
B
样例学习说
C
融合说
D
激活扩散说
正确答案 :C
解析
本题考查概念形成。 A选项,假设检验说是由布鲁纳等人提出的一种假说,认为概念形成的过程是不断提出假设并验证假设的过程。B选项样例学习说是指自然概念的形成是以样例学习为主,不是掌握一个或几个本质特征,而是对概念样例的记忆,把某一样例与原型进行匹配形成概念。例如“鸟”这个概念在我们头脑中存在的方式是一个或者几个有代表性的样例的形象,如麻雀、燕子的形象,人们通过把某一样例与原型进行匹配而形成概念。C选项融合说也叫做概念整合理论,所谓概念整合,指的是对两个来自不同认知域的概念有选择地提取部分意义整合起来进而形成一个复合概念结构的过程。但是融合说是涉及语言学习的一个理论,从考查心理学的角度来说,更大可能是个干扰项。D选项:激活扩散说的主要观点是各种概念组成为一个相互联系的概念网络,激活扩散模型中的概念被以语义相似性或联系为中介组织起来。不同概念之间通过它们的共同特征数量形成联系,它们之间具有的共同特征越多,概念间的关系就越密切,回忆时就更容易相互激活。概念内涵通过与它联系特别紧密的概念确定。此题在出题时不严谨,如果从无法解释概念形成的角度来讲,四个选项都不应该选择,但是从出题人考查心理学的角度而言,融合说与语言学习更加密切,所以说选择融合说。
相关试题
19.下列情境中所发生的学习,属于发现学习的是( )。
60.根据学习动机对学生学业的影响,奥苏贝尔将学习动机分为( )。
13.果果在和妈妈回家的路上遇到红绿灯,妈妈说:“快,现在没有车,我们走!”果果却疑惑地问妈妈,“可是现在是红灯呀!老师说一定要等绿灯才能过马路”出现这种情况,说明学校和家庭的德育未遵守( )原则。
30.西安一名8岁男童,因模仿抖音上“胶带粘门”的证人视频,导致6岁的弟弟绊倒摔伤,下巴缝了十针,按照班杜拉的理论,该男童的行为是一种( )行为。
39.学生伤害事故的特点不包括( )。
4.按照皮亚杰的观点,下列游戏中,最适合感知运动阶段儿童玩耍的是( )。
66.教师职业的示范者角色作用,包括明确目标、建立班集、制定和贯彻规章制度、组织班级活动、协调人际关系等。( )
62.教师在教学过程中将班上的学生分成若干小组,每组推荐一名学生为领导者,让学生自己管理自己,学习时相互勉励,这种课程教学的管理模式属于学生自主型管理。( )
.晴晴在小学成绩一直不错,到了初中却逐渐退步,王老师帮她分析原因,发现原来晴晴“三天打鱼,两天晒网”的坏习惯一直没有得到纠正,违背了桑代克学习律中的( )。
40.《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自学),中学不超过( )小时,小学不超过( )小时。
17.如图所示的实验,测试了儿童的( )。
50.教育学家夸美纽斯认为教学应当成为“把一切事物教给一切人类的全部艺术”为此他提出许多教学改革思想,主张推进( )。