30.在《中小学教师职业道德规范》中，以推进教师专业发展为目的的要求是( )。

6.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确的是（ ）。

30.关于影响问题解决的主要因素，下列选项中说法错误的是（ ）。

【不定项】8.对上述事件的处理，以下说法正确的是（ ）。

8.思考如何将衣架变废为宝时，不到一分钟时间，明明就想出了挂鞋、挂电线的常规用途，而欢欢除了思考出这样的常规用途外，还认为衣架可以变为卷纸架、平板支架、装饰用的铁丝这样涉及面广的小用途。根据创造性思维的特征，可知（ ）。

4.鲁老师在给学生授课时，总是喜欢先给学生抛出问题，引导学生自己列举出可以解决这个问题的各种假设， 最后根据自己的假设一步步的去验证，得出结论。鲁老师采用的教学方法是依据（ ）的教育观提出的。

4.世纪30年代在美国出现了新的思想流派。该理论流派认为学习者的兴趣和目的必须由富于经验的教师加以改造，教师是教材逻辑组织的主宰者，而且懂得教育发展的过程；同时强调以学科为中心和学习的系统性， 主张数学、自然科学和外语是学校教育的核心。该教育理论流派是（ ）。

6.“教学”最早见于《尚书·兑命》。（ ）

18.柯蓝最近买了自行车上下学，上课时经常走神想自己的自行车是否上锁，会不会被别人偷，这说明柯蓝出现了强迫行为。（ ）

25.阿拉蕾帮爸爸拖地，不小心打碎了5个花瓶，夏天偷玩爸爸的手机，不小心打碎了1个花瓶。由此可知，处于自律阶段的儿童会认为（ ）。

班主任在日常教育的过程中有采取适当方式批评学生的权利。

41.（ ）是指当损害发生后，当事人无过错也要承担责任的一种法定责任形式，其目的在于补偿受害人所受到的损失。