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A
计划策略
B
复述策略
C
组织策略
D
精细加工策略
正确答案 :D
解析
精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。主要有:记忆术、做笔记、提问、生成性学习等,编歌诀属于一种典型的记忆术。
相关试题
某课堂以传授系统知识和理论为主要目的,应选择的教学方法是( )
规定一个国家各级各类学校教育系统包括各级各类的学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系的制度是学校教育制度。
五、论述题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)试述在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力。
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36.未经过学生同意把成绩排名张贴在教室侵犯了学生的( )。
数学教师在教应用题时,一再强调学生要看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了( )
德育的疏导性原则要求( )。
“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( )。
32.如果个体在做出某种反应后,清除某种厌恶的刺激或不愉快的情景,从而使同类行为以后在类似情景中发生的概率增加,称之为( )。
掌握知识是发展智力的基础。
集体教育和个体教育相结合的德育原则,是教育家( )的成功教育经验。
校本课程开发的主要力量是( )。