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对
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错
正确答案 :错
解析
考查行为主义学习理论。从强化效果来看,立即强化效果通常优于延缓强化,而间隔强化效果优于连续强化。
相关试题
38.学生经历了长时间的学习失败,做了多种努力也不能改变这种失败的现状后,表现出不听课,不做作业,成绩极差但遵守纪律的行为特征,这属于( )。
在教学时,通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预期教学目标的过程称为( )。
为什么?( )
4.对以上事件的处理,错误的是( )
我国的《学记》是世界上最早的一部教育著作,比古罗马昆体良所著的《论演说家的教育》还早得多。
《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》中关于家长委员会的基本职责不包含( )
郑老师这样说是否正确?
以下不属于教育法本质特点的是( )
道家的教育思想主张“道法自然”,这与西方自然主义教育思想是一致的。
技能的掌握与陈述性知识的掌握无关
6.以上案例给我们的启发是( )
教育既是明显的消费又是潜在生产力。