教师专门的教育素养中，( )要求教师善于从事各种教育教学活动，成为教育方面的“临床专家”，能够像医生那样进行“分析”“诊断”“假设”开处方”，解决教育教学中的各种问题。

义务教育学校的下列做法中.符合我国法律规定的是( )

个体身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。

学校对教师考核的内容般包括思想道德和业务水平两个方面，并把教师的业务水平作为教师职称评定的最重要依据。

我国教育事业发展应按照( )的要求，适应建设创新型国家的需要。

远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。

课堂教学是教师给学生传授知识和技能的全过程是教学的唯一形式。

二、多项选择题在下列每题列出的选项中至少有两项是符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。多选、错选或未选均不得分。本大题共20小题，每小题1. 05分,共21分)安某在A校读书时，A校收取了安某五千元的红包，并违反我国《教育法》的规定向安某颁发了学位证书和学历证书。对此，下列说法正确的有( )

个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。

赵老师在教学过程中经常只管教完课程，很少与学生交流，对学生的成绩持无所谓的态度，任其自然。这种师生关系最可能属于( )

在各类多媒体教学软件中,( )教学软件的最大优势在于可以使学习者在与真实情境相似的环境下进行各种练习。

从本质上讲学习策略是一步一步的程序性知识,由一套规则系统或技能构成，是学习技术或学习技能的组合。