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以下描述，属于动机的激发功能的是（ ）

“自私与秉公、勤劳与懒惰、自负与自卑”等是对人的哪种性格特征的描述（ ）

“听君一席话，胜读十年书”指的是（ ）

王明是大学刚毕业的学生，上大学期间成绩一直处于班级里中上等，可他到了大四觉得自己考不上就没报考研究生。后来发现跟他成绩差不多的李雷却考上了研究生，因此王明下定决心今年一定要考研。王明的转变是由于受到了自我效能感（ ）因素的影响。

有效的赞扬具有情景性、具体性、可信性、多样性的特点。（ ）

功能固着对问题解决只有消极作用。

俗话说“寒门出贵子”，因此当学生处于饥饿、害怕、感受不到爱与自尊的情况下，容易有较强的学习动机。

人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于（　）。

皮亚杰认为当儿童的原有的认知图式不能解释新的刺激的时候，其认知结构发生改变来适应刺激的过程是（ ）

古代雅典的教育目的是（ ）。

“罗森塔尔效应”反映了教师哪种因素对学生发展具有重要影响？（ ）

“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）