事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
共同要素说
B
概括化理论
C
关系转换说
D
学习定势说
正确答案 :B
解析
贾德通过“水下击靶”得出结论:共同成分只是产生迁移的必要条件,而迁移产生的关键在于学习者能够概括出两组活动之间的共同原理,学习者的概括水平越高,迁移的可能性越大。这种理论即概括化理论。
相关试题
《事业单位人事管理条例》规定,事业单位人事管理坚持的原则包括( )。
不能对教师职业心理素质产生作用的模式有( )。
认知心理学认为,程序性知识获得的机制是同化。
某国有大型企业商请某市属高校举办营销培训班,应使用的文种是( )。
《中华人民共和国未成年人保护法》规定:保护未成年人的工作,应当遵循的原则有( )。
下列关于市场含义的说法正确的有( )。
学生人格形成的社会因素有( )。
提出“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”等外交方针的是( )。
到1956年底,社会主义改造取得了决定性胜利,从而在我国初步建立社会主义基本制度。
对违反《中华人民共和国义务教育法》,妨碍义务教育实施并造成重大社会影响的重大事件,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。
根据《中华人民共和国教师法》规定,主管全国教师工作的是( )。
中国现有民主党派( )。