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A
准备律
B
练习律
C
效果律
D
频因神
正确答案 :D
相关试题
根据课程制定者或管理层次划分,课程可以分为( )
讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法,容易让课堂教学演变为灌输,因为讲授法远离“启发式”的教学思想,所以我们要进行素质教育就要求多用谈话法和讨论法。( )
班集体形成的主要标志之一是( )。
一个 10 岁学生做智商测试,测得智力年龄为 8,他的智商应该是 125。
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生被期望的品德发展水平之间的矛盾。
三、判断题(本题共20小题,每题1分,共20分)根据耶克斯-多德森定律,在难度较大的任务中,要保证较高的效率水平。动机水平应该上升。
下列不属于《学记》教学原则的是( )。
赫尔巴特形成了传统教育的三中心,主要有( )
( )是情绪表达的关键一步。
《教师资格条例》规定,被撒销教师资格的,自撇销之日起( )年内不得重新申请认定教师资格。
吴老师对学校给予的通报批评处分不认可,根据国家法律规定, 他可以()。
15.教师在对抑郁质的学生进行批评教育时。应采取含蓄的方式,尽量避免在公开场合指责或批评他们。