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A
刺激-反应学习
B
操作学习
C
社会学习
D
发现学习
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】B。解析:辣或咸的东西是厌恶刺激,导致不良行为的减少。题干案例应用了操作性条件作用的基本规律:惩罚,因此属于操作学习。故本题答案为B。
相关试题
学习是人类和动物普遍存在的现象,这说明学习是( )。
斯金纳认为,人和动物的行为可以分为( )。
提出“认知发现说”学习理论的心理学家是( )。
桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段.经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是( )。
接受学习是被动学习,发现学习是主动学习。
11.下列陈述中,正确的有( )。
19.建构主义认为教学都是知识的传递。( )
数学老师对学生说,今天课堂上练习题都做对的同学可以不做家庭作业了。数学老师的做法属于( )。
小刚原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了( )的学习。
奥苏贝尔根据学习进行的方式将学习分为( )。
个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是( )。
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