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A
追问式
B
启发式
C
层叠式
D
发散式
正确答案 :B
相关试题
2.关于教育的基本要素,以下说法正确的有( )。
8.杜威选择木工、金工、缝纫等直接经验形态的课程内容的目的,是让学生获得职业技能。( )
11. 某初三女生,把一男生向其表达爱慕之情的情书交给了班主任,班主任李老师看后特别生气,认为要对之严肃处理,于是在班会上把这封情书公之于众,该男生自尊心受到伤害,结果导致了该男生休学。这位班主任的做法违( )德育规律。
25.在已经掌握知识的基础上再加上( ),学习效果最好。
13.某同学在学习中倾向于选择一些难度很大的任务,说明该同学有较高的成就动机。( )
4.学校坚持教学为主的原则,教育质量就能提高。( )
19.《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》指出,校本课程原则上不编写出版教材。( )
22.个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍,预定目标不能实现时所产生的紧张状态和情绪反应是( )。
39.学生对学校按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉,其被申诉人是( )。
8.肖老师在课堂上对学生进行口头提问,这种教学评价属于( )。
2.大禹治水的故事启示我们在实施德育时,用“堵”和“压”的办法不能解决问题,重在疏导,为此应该做到( )。
32.学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和( )。