教师进行德育教育的基本方法是( )

《中华人民共和国教育法》属于( )。

在《中小学教师职业道德规范》中，“爱岗敬业”的具体要求是（ ）。

四、案例分析题（共1小题，10分）某校初二学生小明是一个让老师头疼的人。他上课注意力不集中，听课不专心。经常找周围同学说话，有时还会发出怪叫声，故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评他时，他不仅毫无羞怯之意，反而很高兴。平时，小明有些以自我为中心，他顽皮，好动，喜欢接老师的话茬，而且常常在当面或背面给同学或老师起绰号，有时还无缘无故地欺辱同学。 当然，小明也有值得肯定的地方，他性格率直，勇于承担任务，而且身强体壮，体育成绩好，是运动场上的风云人物，每次运动会都能给班里争光。 请结合案例回答： 如果你是班主任，根据材料中小明同学的表现，在对他的教育中，应该贯彻哪些德育原则？运用哪些德育方法?请结合材料加以分析。

根据《重庆市义务教育条例》，学校周围（ ）米范围内禁止开设网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所。

杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（ ）

学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（ ）。

事先有预定目的的想象是( )

班杜拉认为行为的结果因素就是通常所说的强化，他把强化分为（ ）。

许又新提出的评估心理健康的标准包括( )标准。

科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是( )

教师进行教学的主要依据是（ ）