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A
正面引导与纪律约束相结合
B
集体教育与个别教育相结合
C
严格要求与尊重信任相结合
D
发挥积极因素与克服消极因素相结合
正确答案 :D
相关试题
孔子说: “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教育的角度看,这表明( )。
强调把道德情感的培养放在中心地位的方法是( )。
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高( )的使命。
道德认识是衡量一个人道德修养水平的重要标志。
德育应当普遍存在于一切教学之中。( )
《学记》提出“教者也,长善而救其失者也”,这句话体现的德育原则是( )。
对学生的发展最有利的师生关系模式是( )。
( )是人生观开始形成的时期,也是容易发生品德的两极分化的时期。
13.有目的、有计划地对学生在政治、思想与道德等方面施加影响的活动属( )范畴。
理想的师生关系应该以( )为中心。
学生在教学中的主观能动性,包括独立性、选择性、调控性、创造性以及自我意识性。这体现学生是具有( )的人。
学生良好品德形成的最主要标志是道德认识的提高。