相关试题

47.下列不属于亲社会行为的是( )。

61.礼、乐、射、御、书、数是我国（ ）的教育内容。

100.根据归因理论，学生在后续的学习中，不会增强今后的努力和坚持，对未来行为不具有激励作用，是因为学生习惯把失败归因于( )。

85.某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习 上取得的进步,找出薄弱环节,他的这种行为属于
( )

71.关于学校的权力，下列说法错误的是( )。

74.警察要求司机停车，司机就必须将车开到路边停下，这种现象是( )。

7.下列属于负强化的例子的是（  ）。

82.德育过程中的基础是( )

教师的期望会影响学生，使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，产生预言效应。这种现象称为（ ）。

99.下列说法错误的是( )

59.婴幼儿身心发展的“三翻、六坐、八爬、十二月会走”的发展顺序，充分体现了( )。

84.根据学习的定义,下列属于学习现象的是( )