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A
“一两的遗传胜过一吨的教育”
B
“人性之善也,犹水之就下”
C
“我们可以假定人心如白纸似的,没有一切标记,没有一切观念”
D
“成熟是推动儿童发展的主要动力”
E
教育万能论
正确答案 :A B D
相关试题
【不定项】3.从材料中可以看出,张老师目前在自己的工作中存在的问题可能有( )。
班主任与学生共同确定班集体总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体, 形成目标体系,以此推动班级管理活动,实现班级目标的管理方法称为目标管理,是由前苏联著名教育家马卡连柯首次提出。
7. 美育就是艺术教育。( )
【不定项】5.案例中,以下说法正确的是( )。
44.刚刚升入高一的小刚身边没有知心朋友,面对新的环境他感到内心十分空虚,不知道自己该干什么,也不知道前途在哪里。根据埃里克森的社会化发展理论,小刚在此阶段的人格发展任务是( )。
14.主动性,发展学生的个性。梦梦老师的发现符合经验主义课程理论。( )
7.19世纪60年代,为了巩固清政府的统治,封建地主阶级兴起了一次以“自强”和“求富”为口号的自救运动。这场自救运动中,为了学习西方先进的技术,洋务派兴办了中国历史上第一所官办外语专门学校——京师同文馆。京师同文馆有统一的课程设置和管理章程,基本不学“四书五经”之类的传统科目,被人视为中国近代新式学校的发端,也是中国最早采用班级授课制的学校。下列关于班级授课制,表述不正确的是( )。
2.讲解、报告、谈话、讨论、参观、访问和调查都属于德育方法中的说服教育法。( )
33.体谅模式与其他德育模式的区别在于( )。
40.下列不属于路德派教育主张的是( )。
22.课程理论流派中,( )提倡的课程包括:学科经验课程、社会体验课程、自我实现课程。
16.小艾认为给父母洗脚就是孝敬父母,这属于道德行为的表现。( )