6.在青春期开始发展和形成的个体自我意识是（ ）。

27.“儿童迅速形成许多技能，能‘随心所欲’地决定做还是不做某些事情”，这是（ ）中2~4岁阶段的表现。

接受喜欢自己是自我意识的( )。

3.皮亚杰以为，影响个体发展的因素包括（ ）。

31.兰兰学会走路后，就很喜欢尝试自己穿衣、吃饭、捡东西，喜欢探索周围世界。按照埃里克森人格发展阶段理论，兰兰所处的发展阶段是（  ）。

6.一岁多的东东正在认真的玩着小火车的游戏，当小火车进入隧道的时候，东东就在隧道另一头默默的等着“消失”小火车的出现。这说明东东已经获得了客体永恒性，处于前运算阶段。（ ）

13.幼儿知道了5+2=7，不经过学习就不能导出7-5=2，说明他们的思维是（ ）。

提供教学支架是最近发展区理论在教学中的具体应用。

32.初中生林琳近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论，当前她的主要发展任务是（ ）。

22.在维果斯基的发展观中，维果斯基在工具论基础之上提出的观点是（ ）。

33.维果斯基的认知发展观认为（ ）。

35.（  ）是个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程。