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A
他律
B
自律
C
内省
D
慎独
正确答案 :B
解析
自律是指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循法度,约束自己的一言一行。教师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行选择和调节,正是教师的自律行为。
相关试题
1.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。
我国教育家根据学习活动的内容和结果,将学习分为( )。
师生关系在社会道德方面是( )。
神经系统活动的基本方式是( )。
( )认为个体的成就动机可以分为:力求成功的动机和避免失败的动机两类。
通过理想、信念、传统习俗以及社会舆论来调节人与人之间关系的方法与手段是( )。
教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大( )。
注意的两种最基本的特性是( )。
非指导性教学不是一种教学模式,而是一种理论。
二、单项选择题(每一题下面有多个备选答案,请从中选择一个你认为最符合题意的备选答案,涂在答题卡相应位置:每题1分,共60分)课程标准是经过某一学段的教学行为结果的描述,而不是对教学内容的( )描述。
新课程的一个重要变化,就是把沿袭多年的“教材”改为( )。
人际关系的功能主要体现在哪些方面?( )